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万博manbetx体育:"燕王,建文帝,大理寺"

2020年02月19日 01:18 来源:万博manbetx体育

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【摘】【 】【要】【:】【语】【文】【是】【初】【中】【基】【础】【课】【程】【中】【的】【重】【点】【科】【目】【,】【把】【握】【好】【语】【文】【课】【堂】【教】【学】【是】【激】【发】【学】【生】【学】【习】【兴】【趣】【,】【调】【动】【学】【习】【积】【极】【性】【,】【确】【保】【学】【习】【效】【果】【的】【关】【键】【点】【。】【新】【课】【改】【为】【语】【文】【课】【堂】【教】【学】【提】【出】【了】【更】【多】【崭】【新】【的】【要】【求】【和】【教】【育】【方】【向】【。】【如】【何】【在】【新】【课】【改】【下】【提】【高】【课】【堂】【教】【学】【是】【广】【大】【教】【师】【所】【关】【心】【的】【课】【题】【之】【一】【。】【本】【文】【就】【新】【课】【改】【下】【的】【语】【文】【教】【学】【展】【开】【几】【点】【自】【己】【的】【阐】【述】【。】【关】【键】【词】【:】【初】【中】【语】【文】【;】【新】【课】【改】【;】【课】【堂】【教】【学】【;】【有】【效】【性】【分】【析】【随】【着】【新】【课】【改】【目】【标】【的】【提】【出】【,】【各】【阶】【段】【的】【课】【堂】【教】【学】【活】【动】【也】【在】【不】【断】【改】【革】【。】【初】【中】【语】【文】【课】【堂】【教】【学】【在】【新】【课】【改】【目】【标】【的】【影】【响】【下】【,】【也】【及】【时】【进】【行】【调】【整】【,】【最】【终】【是】【为】【了】【教】【师】【合】【理】【调】【控】【教】【学】【节】【奏】【,】【集】【中】【学】【生】【学】【习】【注】【意】【力】【,】【促】【使】【课】【堂】【教】【学】【的】【顺】【利】【开】【展】【服】【务】【的】【。】【一】【、】【新】【课】【改】【下】【的】【课】【堂】【教】【学】【要】【突】【出】【学】【生】【的】【主】【体】【性】【树】【立】【以】【人】【为】【本】【的】【教】【育】【是】【教】【学】【改】【革】【的】【一】【项】【重】【要】【任】【务】【。】【在】【此】【,】【我】【也】【积】【极】【汲】【取】【了】【其】【他】【同】【行】【们】【的】【教】【学】【经】【验】【,】【结】【合】【语】【文】【学】【科】【特】【点】【,】【在】【实】【际】【教】【学】【中】【凸】【显】【学】【生】【学】【习】【的】【主】【体】【性】【。】【要】【培】【养】【学】【生】【独】【立】【自】【主】【学】【习】【的】【能】【力】【,】【不】【要】【让】【他】【们】【被】【动】【地】【等】【待】【教】【师】【的】【灌】【输】【,】【要】【让】【学】【生】【有】【意】【识】【地】【开】【动】【脑】【筋】【分】【析】【思】【考】【研】【究】【问】【题】【,】【也】【可】【以】【加】【强】【与】【同】【伴】【之】【间】【的】【互】【动】【,】【培】【养】【自】【主】【探】【究】【的】【好】【习】【惯】【,】【在】【很】【大】【程】【度】【上】【还】【能】【提】【高】【集】【体】【合】【作】【的】【效】【率】【。】【教】【师】【也】【要】【在】【课】【堂】【教】【学】【中】【就】【教】【学】【内】【容】【,】【多】【设】【计】【一】【些】【启】【发】【性】【的】【问】【题】【,】【鼓】【励】【学】【生】【主】【动】【提】【出】【问】【题】【,】【让】【他】【们】【在】【学】【习】【中】【始】【终】【保】【持】【积】【极】【思】【维】【的】【状】【态】【。】【此】【外】【,】【每】【一】【节】【课】【完】【结】【后】【,】【提】【醒】【学】【生】【及】【时】【总】【结】【归】【纳】【,】【深】【入】【分】【析】【、】【归】【纳】【梳】【理】【,】【既】【能】【学】【到】【知】【识】【,】【为】【进】【一】【步】【探】【究】【知】【识】【做】【好】【铺】【垫】【。】【二】【、】【多】【媒】【体】【课】【件】【辅】【助】【教】【学】【有】【助】【于】【加】【深】【学】【生】【对】【文】【章】【内】【涵】【的】【理】【解】【新】【课】【改】【的】【不】【断】【发】【展】【也】【为】【课】【堂】【教】【学】【提】【供】【更】【加】【丰】【富】【的】【教】【学】【资】【源】【。】【其】【中】【,】【以】【多】【媒】【体】【为】【代】【表】【的】【现】【代】【教】【学】【工】【具】【逐】【渐】【深】【入】【到】【课】【堂】【之】【中】【,】【并】【且】【深】【受】【学】【生】【的】【欢】【迎】【,】【多】【媒】【体】【最】【大】【的】【优】【点】【就】【是】【集】【图】【片】【、】【视】【频】【、】【声】【图】【文】【并】【茂】【为】【一】【体】【,】【这】【样】【的】【教】【学】【从】【思】【维】【上】【充】【分】【弥】【补】【了】【学】【生】【不】【能】【感】【知】【的】【东】【西】【,】【因】【此】【,】【深】【受】【师】【生】【的】【欢】【迎】【。】【例】【如】【,】【在】【分】【析】【《】【散】【步】【》】【这】【篇】【文】【章】【时】【,】【可】【以】【先】【让】【学】【生】【收】【集】【一】【些】【关】【于】【“】【家】【”】【的】【素】【材】【,】【上】【课】【时】【自】【然】【导】【出】【《】【散】【步】【》】【一】【文】【。】【《】【散】【步】【》】【这】【篇】【文】【章】【是】【一】【篇】【内】【涵】【丰】【富】【、】【短】【小】【精】【悍】【的】【精】【品】【散】【文】【,】【同】【时】【也】【是】【一】【首】【尊】【老】【爱】【幼】【的】【颂】【歌】【。】【文】【章】【主】【要】【描】【述】【了】【一】【家】【三】【代】【人】【一】【起】【散】【步】【的】【平】【日】【常】【小】【事】【,】【但】【是】【,】【通】【过】【这】【一】【件】【再】【平】【凡】【不】【过】【的】【小】【事】【,】【让】【读】【者】【充】【分】【感】【受】【到】【了】【母】【子】【之】【情】【。】【文】【章】【易】【懂】【,】【但】【是】【假】【如】【教】【师】【只】【是】【单】【纯】【地】【开】【始】【讲】【授】【,】【必】【定】【会】【让】【学】【生】【产】【生】【乏】【味】【之】【感】【,】【也】【不】【利】【于】【学】【生】【深】【刻】【理】【解】【文】【章】【的】【内】【涵】【。】【但】【是】【,】【课】【前】【让】【学】【生】【主】【动】【去】【进】【行】【一】【些】【资】【料】【收】【集】【,】【能】【充】【分】【调】【动】【积】【极】【性】【,】【而】【且】【还】【能】【让】【学】【生】【对】【文】【章】【内】【容】【产】【生】【浓】【厚】【的】【兴】【趣】【,】【在】【上】【课】【时】【积】【极】【参】【与】【其】【中】【,】【而】【且】【还】【利】【于】【他】【们】【在】【活】【动】【中】【去】【体】【会】【尊】【老】【爱】【幼】【的】【传】【统】【美】【德】【,】【对】【亲】【情】【的】【理】【解】【也】【会】【更】【深】【一】【步】【。】【三】【、】【音】【乐】【情】【境】【的】【建】【立】【,】【活】【跃】【课】【堂】【氛】【围】【正】【如】【罗】【扎】【诺】【夫】【理】【论】【所】【强】【调】【的】【那】【样】【:】【“】【一】【场】【精】【心】【安】【排】【的】【语】【文】【课】【可】【以】【仅】【仅】【用】【5】【%】【的】【时】【间】【却】【能】【完】【成】【6】【0】【%】【的】【教】【学】【工】【作】【”】【。】【在】【语】【文】【教】【学】【中】【,】【将】【音】【乐】【与】【课】【文】【有】【机】【结】【合】【在】【一】【起】【,】【可】【以】【为】【文】【字】【提】【供】【美】【的】【补】【充】【,】【而】【且】【还】【能】【有】【效】【延】【长】【学】【生】【美】【的】【体】【验】【。】【此】【外】【,】【音】【乐】【还】【能】【以】【节】【奏】【和】【旋】【律】【渲】【染】【课】【堂】【学】【习】【气】【氛】【,】【激】【发】【学】【生】【的】【热】【情】【,】【使】【学】【生】【学】【习】【与】【放】【松】【两】【不】【误】【,】【在】【宽】【松】【愉】【快】【的】【课】【堂】【中】【学】【习】【,】【在】【放】【松】【中】【提】【高】【学】【习】【效】【率】【。】【为】【此】【,】【语】【文】【教】【师】【在】【教】【学】【时】【要】【找】【到】【音】【乐】【与】【课】【文】【的】【结】【合】【点】【,】【建】【立】【音】【乐】【情】【境】【营】【造】【氛】【围】【,】【拉】【近】【学】【生】【心】【境】【与】【课】【文】【间】【的】【距】【离】【。】【 】【 】【例】【如】【,】【在】【学】【习】【《】【海】【燕】【》】【这】【一】【课】【时】【,】【仅】【让】【学】【生】【凭】【借】【静】【态】【的】【文】【字】【是】【很】【难】【感】【受】【到】【暴】【风】【雨】【的】【凶】【猛】【以】【及】【海】【燕】【的】【豪】【情】【与】【力】【量】【的】【,】【此】【时】【,】【可】【播】【放】【《】【命】【运】【交】【响】【曲】【》】【,】【和】【着】【旋】【律】【朗】【读】【课】【文】【,】【在】【紧】【张】【的】【节】【奏】【中】【去】【感】【受】【暴】【风】【雨】【将】【来】【前】【海】【燕】【跃】【跃】【欲】【试】【的】【蓬】【勃】【力】【量】【;】【这】【样】【的】【感】【染】【让】【学】【生】【具】【有】【勇】【往】【直】【前】【的】【力】【量】【和】【信】【念】【。】【四】【、】【功】【夫】【在】【课】【堂】【之】【外】【,】【适】【当】【开】【展】【课】【外】【活】【动】【新】【课】【改】【也】【倡】【导】【语】【文】【课】【堂】【教】【学】【要】【改】【变】【传】【统】【单】【一】【的】【授】【课】【模】【式】【,】【要】【主】【动】【建】【立】【以】【学】【生】【自】【主】【参】【与】【活】【动】【为】【主】【题】【的】【活】【动】【课】【。】【课】【外】【活】【动】【的】【有】【效】【开】【展】【还】【能】【为】【学】【生】【更】【好】【地】【学】【习】【语】【文】【知】【识】【,】【提】【高】【学】【习】【兴】【趣】【奠】【定】【良】【好】【的】【基】【础】【。】【开】【展】【这】【种】【教】【学】【模】【式】【既】【能】【锻】【炼】【学】【生】【们】【的】【独】【立】【思】【维】【能】【力】【,】【还】【能】【培】【养】【学】【生】【的】【实】【践】【能】【力】【。】【另】【外】【,】【新】【课】【标】【要】【求】【在】【语】【文】【课】【堂】【上】【要】【注】【重】【培】【养】【学】【生】【的】【理】【论】【素】【养】【,】【在】【课】【外】【要】【锻】【炼】【学】【生】【的】【实】【践】【能】【力】【,】【将】【课】【内】【与】【课】【外】【有】【机】【结】【合】【在】【一】【起】【,】【在】【实】【践】【中】【相】【互】【促】【进】【,】【放】【飞】【学】【生】【的】【思】【想】【,】【而】【且】【还】【利】【于】【学】【生】【将】【所】【学】【到】【的】【知】【识】【内】【化】【成】【为】【提】【升】【自】【身】【素】【养】【的】【能】【力】【。】【基】【于】【此】【,】【适】【当】【开】【展】【课】【外】【活】【动】【对】【激】【发】【学】【习】【知】【识】【的】【热】【情】【很】【有】【帮】【助】【,】【只】【有】【当】【学】【生】【满】【怀】【激】【情】【时】【才】【能】【放】【出】【异】【样】【的】【光】【彩】【来】【。】【当】【学】【生】【的】【思】【绪】【处】【在】【放】【松】【状】【态】【当】【中】【,】【必】【定】【有】【利】【于】【培】【养】【创】【新】【思】【维】【能】【力】【,】【有】【利】【于】【提】【高】【语】【文】【的】【学】【习】【能】【力】【。】【此】【外】【,】【在】【开】【展】【实】【践】【活】【动】【的】【各】【个】【环】【节】【也】【要】【有】【意】【识】【地】【引】【导】【学】【生】【扎】【实】【掌】【握】【相】【关】【的】【学】【习】【内】【容】【,】【认】【真】【检】【查】【学】【习】【效】【果】【,】【充】【分】【发】【挥】【并】【放】【大】【这】【些】【课】【外】【活】【动】【对】【语】【文】【教】【学】【的】【促】【进】【作】【用】【,】【让】【课】【外】【活】【动】【课】【真】【正】【成】【为】【新】【课】【程】【改】【革】【中】【的】【一】【颗】【最】【闪】【亮】【的】【明】【珠】【。】【这】【也】【是】【语】【文】【学】【科】【课】【程】【实】【施】【素】【质】【教】【育】【、】【全】【面】【提】【高】【学】【生】【语】【文】【素】【养】【的】【有】【力】【举】【措】【。】【随】【着】【新】【课】【程】【改】【革】【的】【不】【断】【深】【入】【发】【展】【,】【作】【为】【教】【育】【者】【的】【我】【们】【要】【不】【断】【适】【应】【新】【课】【程】【教】【学】【,】【要】【诚】【心】【接】【受】【、】【热】【情】【投】【入】【其】【中】【,】【认】【真】【学】【习】【研】【究】【新】【课】【程】【标】【准】【,】【及】【时】【更】【新】【教】【学】【理】【念】【,】【在】【实】【践】【中】【不】【断】【提】【高】【综】【合】【素】【养】【,】【并】【且】【敢】【于】【探】【索】【,】【努】【力】【实】【践】【。】【在】【此】【,】【我】【也】【相】【信】【,】【只】【要】【树】【立】【决】【心】【,】【充】【满】【信】【心】【,】【在】【实】【践】【中】【吸】【收】【一】【些】【好】【的】【经】【验】【与】【方】【法】【,】【掌】【握】【新】【教】【材】【的】【教】【学】【规】【律】【与】【特】【点】【,】【必】【定】【能】【促】【进】【学】【生】【的】【全】【面】【健】【康】【发】【展】【,】【在】【积】【极】【响】【应】【素】【质】【教】【育】【的】【同】【时】【,】【为】【语】【文】【课】【堂】【的】【发】【展】【带】【来】【新】【的】【活】【力】【。】【参】【考】【文】【献】【:】【[】【1】【]】【王】【虹】【.】【浅】【析】【新】【课】【标】【背】【景】【下】【初】【中】【语】【文】【高】【效】【课】【堂】【的】【构】【建】【[】【J】【]】【.】【才】【智】【.】【2】【0】【1】【2】【(】【3】【5】【)】【[】【2】【]】【张】【锐】【.】【如】【何】【让】【初】【中】【语】【文】【课】【堂】【充】【满】【活】【力】【[】【J】【]】【.】【学】【周】【刊】【.】【 】【2】【0】【1】【3】【(】【0】【6】【)】【[】【3】【]】【孙】【杰】【霞】【.】【新】【课】【改】【下】【初】【中】【语】【文】【课】【堂】【教】【学】【形】【式】【的】【探】【讨】【[】【J】【]】【.】【吉】【林】【省】【教】【育】【学】【院】【学】【报】【(】【学】【科】【版】【)】【.】【 】【2】【0】【0】【8】【(】【0】【1】【)】【[】【4】【]】【蒋】【义】【清】【.】【初】【中】【语】【文】【积】【累】【之】【我】【见】【[】【J】【]】【.】【新】【西】【部】【(】【下】【旬】【.】【理】【论】【版】【)】【.】【2】【0】【1】【1】【(】【0】【3】【)】

【在】【小】【河】【的】【上】【游】【有】【一】【座】【小】【桥】【,】【在】【桥】【的】【下】【方】【,】【有】【一】【摞】【大】【石】【头】【。】【我】【最】【喜】【欢】【蹲】【在】【上】【面】【,】【看】【着】【石】【头】【下】【面】【的】【小】【水】【池】【。】【这】【个】【水】【池】【很】【小】【很】【小】【,】【但】【里】【面】【有】【许】【多】【小】【鱼】【。】【别】【以】【为】【水】【池】【小】【鱼】【就】【好】【抓】【,】【可】【没】【那】【么】【简】【单】【。】【这】【里】【的】【鱼】【机】【灵】【得】【很】【咧】【,】【一】【不】【小】【心】【就】【会】【逃】【走】【。】【而】【且】【池】【底】【还】【有】【许】【多】【苔】【藓】【,】【特】【别】【容】【易】【摔】【跤】【。】【这】【个】【水】【池】【虽】【然】【很】【小】【,】【但】【可】【以】【打】【水】【仗】【。】【起】【码】【两】【三】【个】【人】【是】【够】【了】【。】【在】【这】【里】【打】【水】【仗】【,】【一】【定】【会】【让】【你】【浑】【身】【湿】【透】【,】【特】【别】【过】【瘾】【。】万博manbetx体育【【】【篇】【二】【:】【我】【要】【保】【护】【家】【乡】【的】【河】【】】

【他】【的】【文】【字】【写】【得】【那】【么】【简】【单】【,】【我】【最】【后】【才】【读】【懂】【,】【是】【因】【为】【再】【华】【丽】【的】【词】【藻】【也】【写】【不】【出】【自】【己】【在】【外】【面】【流】【浪】【的】【心】【情】【,】【如】【果】【没】【有】【经】【历】【过】【,】【那】【么】【你】【只】【会】【被】【文】【字】【吸】【引】【,】【如】【果】【你】【经】【历】【过】【,】【那】【么】【一】【个】【简】【单】【的】【字】【也】【能】【引】【起】【共】【鸣】【。】【更】【何】【况】【,】【他】【的】【经】【历】【,】【他】【的】【故】【事】【,】【他】【的】【收】【获】【,】【他】【更】【深】【刻】【的】【记】【录】【在】【了】【自】【己】【的】【心】【里】【,】【那】【是】【他】【自】【己】【的】【,】【独】【有】【的】【,】【愿】【意】【分】【享】【出】【来】【的】【一】【切】【只】【是】【九】【牛】【一】【毛】【,】【我】【们】【的】【故】【事】【要】【我】【们】【自】【己】【去】【创】【造】【。】万博manbetx体育【姥】【姥】【家】【在】【埠】【柳】【镇】【邹】【家】【村】【,】【那】【里】【有】【一】【条】【小】【河】【婉】【转】【而】【下】【。】【连】【村】【子】【里】【顶】【老】【顶】【老】【的】【老】【爷】【爷】【们】【也】【不】【知】【道】【她】【是】【什】【么】【时】【候】【有】【的】【。】【所】【以】【人】【们】【都】【叫】【她】【老】【河】【。】【嘻】【嘻】【,】【我】【还】【是】【喜】【欢】【叫】【她】【小】【河】【。】【小】【时】【候】【,】【我】【最】【喜】【欢】【的】【事】【情】【就】【是】【牵】【着】【姐】【姐】【的】【手】【,】【一】【起】【到】【小】【河】【边】【踩】【水】【。】【那】【里】【的】【水】【清】【清】【凉】【凉】【,】【在】【我】【眼】【中】【,】【就】【像】【是】【一】【条】【淡】【蓝】【的】【丝】【巾】【。】【小】【河】【,】【是】【我】【童】【年】【的】【乐】【园】【。】【我】【最】【喜】【欢】【小】【河】【了】【。】

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【每】【当】【春】【姑】【娘】【姗】【姗】【来】【到】【时】【,】【小】【河】【一】【下】【子】【有】【了】【生】【气】【,】【她】【经】【历】【了】【三】【个】【月】【的】【冬】【眠】【到】【了】【这】【时】【也】【解】【开】【了】【冰】【封】【、】【推】【动】【冰】【块】【,】【唱】【起】【了】【欢】【快】【的】【小】【歌】【。】【两】【岸】【上】【的】【小】【草】【也】【被】【小】【河】【欢】【快】【的】【歌】【声】【给】【叫】【醒】【了】【,】【争】【先】【恐】【后】【地】【钻】【出】【大】【地】【妈】【妈】【温】【暖】【的】【怀】【抱】【,】【在】【惊】【奇】【的】【张】【望】【着】【这】【一】【个】【新】【的】【世】【界】【。】【这】【时】【小】【树】【也】【醒】【了】【抽】【出】【了】【新】【的】【嫩】【芽】【长】【出】【了】【小】【小】【的】【叶】【子】【,】【看】【上】【去】【好】【是】【健】【壮】【。】【而】【下】【面】【各】【种】【各】【样】【的】【花】【儿】【开】【了】【,】【五】【颜】【六】【色】【、】【千】【姿】【百】【态】【,】【玫】【瑰】【像】【个】【华】【丽】【端】【庄】【的】【贵】【妇】【人】【;】【迎】【春】【花】【像】【个】【快】【乐】【的】【少】【女】【;】【而】【那】【千】【里】【绵】【延】【的】【梅】【花】【像】【一】【个】【害】【羞】【的】【小】【姑】【娘】【有】【的】【仰】【头】【好】【像】【心】【情】【好】【,】【有】【的】【垂】【头】【丧】【气】【像】【是】【又】【发】【生】【了】【一】【些】【不】【高】【兴】【的】【事】【。】【边】【上】【的】【小】【草】【也】【不】【甘】【示】【弱】【换】【上】【绿】【色】【的】【衣】【裙】【在】【风】【中】【舞】【动】【。】【而】【小】【河】【也】【哗】【!】【哗】【!】【得】【在】【鼓】【掌】【。】万博manbetx体育【【】【篇】【七】【:】【观】【察】【水】【果】【】】

【春】【天】【来】【了】【,】【天】【气】【暖】【起】【来】【了】【。】【百】【花】【盛】【开】【。】【小】【河】【边】【长】【满】【不】【同】【颜】【色】【的】【野】【花】【,】【小】【河】【成】【了】【花】【河】【。】【放】【了】【学】【,】【小】【朋】【友】【们】【来】【到】【河】【边】【,】【在】【沙】【滩】【上】【,】【有】【的】【堆】【房】【子】【,】【有】【的】【挖】【水】【塔】【,】【有】【的】【捉】【小】【鱼】【秋】【天】【来】【了】【,】【天】【气】【凉】【了】【。】【小】【河】【两】【岸】【的】【玉】【米】【熟】【了】【,】【一】【眼】【望】【不】【到】【边】【。】【农】【民】【伯】【伯】【看】【见】【玉】【米】【长】【得】【好】【,】【乐】【得】【眉】【开】【眼】【笑】【。】【冬】【天】【来】【了】【,】【开】【始】【下】【雪】【了】【。】【雪】【花】【像】【蝴】【蝶】【一】【样】【在】【空】【中】【翩】【翩】【起】【舞】【,】【小】【河】【变】【成】【了】【一】【个】【粉】【妆】【玉】【砌】【的】【世】【界】【。】【小】【河】【边】【变】【成】【了】【小】【朋】【友】【的】【乐】【园】【。】万博manbetx体育【你】【幽】【幽】【的】【眼】【神】【中】【带】【着】【些】【许】【无】【奈】【和】【悲】【哀】【更】【多】【的】【却】【是】【对】【生】【活】【的】【期】【盼】【和】【等】【待】【我】【在】【梦】【中】【惊】【醒】【泪】【水】【和】【汗】【水】【湿】【透】【枕】【巾】【你】【说】【我】【是】【自】【己】【和】【自】【己】【过】【不】【去】【你】【说】【我】【的】【付】【出】【不】【会】【得】【到】【回】【报】【你】【说】【我】【和】【你】【在】【一】【起】【我】【会】【很】【累】【可】【是】【如】【果】【我】【的】【生】【命】【中】【没】【有】【你】【那】【又】【将】【如】【何】【?】【曾】【几】【何】【时】【我】【们】【的】【生】【活】【都】【变】【的】【很】【累】【不】【管】【你】【如】【何】【用】【力】【去】【挽】【回】【曾】【几】【何】【时】【时】【间】【变】【的】【如】【此】【无】【情】【用】【力】【的】【鞭】【打】【着】【我】【们】【的】【躯】【体】【我】【不】【愿】【意】【活】【的】【很】【累】【我】【只】【想】【活】【的】【精】【彩】【对】【于】【我】【来】【说】【生】【活】【给】【我】【的】【永】【远】【是】【悲】【哀】【可】【我】【从】【来】【都】【是】【感】【谢】【他】【的】【厚】【爱】【对】【于】【我】【来】【说】【我】【不】【知】【道】【何】【时】【才】【能】【走】【出】【自】【己】【设】【的】【怪】【圈】【我】【从】【不】【后】【悔】【自】【己】【的】【行】【为】【只】【是】【不】【满】【意】【这】【个】【结】【果】【可】【我】【依】【然】【会】【执】【着】【面】【对】【 】【梦】【-】【-】【-】【-】【-】【又】【在】【此】【刻】【把】【我】【惊】【醒】【任】【泪】【无】【助】【的】【滑】【落】【我】【依】【然】【只】【想】【牵】【着】【你】【的】【手】【那】【样】【我】【就】【可】【以】【安】【稳】【的】【睡】【.】【.】【.】【.】【.】【.】

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【秋】【天】【,】【小】【河】【岸】【上】【的】【树】【叶】【变】【黄】【了】【,】【纷】【纷】【的】【飘】【落】【下】【来】【。】【有】【的】【像】【一】【只】【只】【黄】【蝴】【蝶】【慢】【慢】【的】【到】【地】【上】【;】【有】【的】【飘】【到】【河】【面】【上】【,】【像】【一】【只】【只】【小】【船】【,】【小】【雨】【看】【见】【了】【,】【就】【和】【它】【一】【起】【向】【西】【北】【流】【去】【。】万博manbetx体育【摘】【 】【要】【:】【语】【文】【教】【学】【是】【小】【学】【课】【程】【体】【系】【的】【重】【要】【内】【容】【,】【是】【提】【高】【学】【生】【审】【美】【能】【力】【和】【审】【美】【情】【趣】【,】【改】【善】【学】【生】【的】【精】【神】【面】【貌】【的】【重】【要】【方】【式】【。】【为】【此】【,】【在】【今】【后】【的】【小】【学】【语】【文】【教】【学】【中】【,】【语】【文】【教】【师】【除】【了】【要】【传】【授】【课】【本】【知】【识】【,】【更】【要】【以】【学】【生】【的】【美】【学】【体】【验】【为】【基】【础】【,】【创】【新】【审】【美】【教】【育】【方】【式】【与】【教】【学】【手】【段】【,】【全】【面】【培】【养】【学】【生】【的】【审】【美】【情】【趣】【,】【进】【一】【步】【凸】【显】【小】【学】【语】【文】【教】【学】【的】【现】【实】【价】【值】【与】【实】【践】【作】【用】【。】【关】【键】【词】【:】【小】【学】【语】【文】【;】【审】【美】【教】【育】【;】【全】【面】【发】【展】【审】【美】【教】【育】【是】【现】【代】【教】【育】【事】【业】【的】【重】【要】【组】【成】【部】【分】【,】【它】【根】【据】【一】【定】【时】【代】【的】【审】【美】【理】【念】【和】【审】【美】【愿】【望】【来】【选】【择】【合】【适】【的】【媒】【介】【传】【授】【文】【化】【精】【神】【,】【使】【受】【传】【着】【感】【受】【到】【美】【好】【的】【审】【美】【体】【验】【,】【以】【培】【养】【其】【内】【在】【的】【审】【美】【能】【力】【与】【审】【美】【情】【感】【的】【形】【成】【[】【1】【]】【。】【作】【为】【人】【文】【科】【学】【,】【小】【学】【语】【文】【具】【有】【推】【行】【与】【实】【践】【审】【美】【教】【育】【的】【“】【天】【然】【优】【势】【”】【,】【其】【全】【面】【提】【升】【学】【生】【的】【审】【美】【能】【力】【与】【审】【美】【意】【识】【,】【促】【使】【学】【生】【正】【确】【的】【世】【界】【观】【、】【价】【值】【观】【与】【认】【识】【观】【的】【形】【成】【不】【仅】【经】【小】【学】【语】【文】【教】【育】【的】【根】【本】【目】【标】【,】【更】【是】【保】【证】【小】【学】【生】【实】【现】【全】【面】【发】【展】【与】【进】【步】【的】【根】【本】【动】【力】【。】【因】【此】【,】【在】【小】【学】【语】【文】【教】【育】【的】【过】【程】【中】【,】【教】【师】【要】【将】【审】【美】【教】【学】【纳】【入】【语】【文】【教】【育】【范】【畴】【之】【中】【,】【并】【坚】【持】【实】【事】【求】【是】【与】【改】【革】【创】【新】【结】【合】【的】【教】【育】【方】【式】【,】【更】【新】【教】【育】【理】【念】【与】【教】【学】【方】【式】【,】【优】【选】【教】【育】【内】【容】【与】【设】【计】【教】【育】【环】【节】【,】【确】【保】【小】【学】【语】【文】【审】【美】【教】【育】【活】【动】【的】【有】【效】【推】【行】【,】【全】【面】【凸】【显】【小】【学】【语】【文】【教】【育】【的】【现】【实】【价】【值】【与】【实】【践】【意】【义】【。】【一】【、】【营】【造】【轻】【松】【、】【和】【谐】【、】【愉】【悦】【的】【教】【学】【环】【境】【,】【 】【增】【强】【学】【生】【的】【审】【美】【感】【知】【能】【力】【从】【学】【科】【属】【性】【上】【讲】【,】【小】【学】【语】【文】【属】【于】【人】【文】【教】【学】【的】【范】【围】【,】【其】【教】【学】【内】【容】【更】【为】【开】【放】【、】【多】【元】【,】【相】【对】【于】【自】【然】【学】【科】【来】【说】【,】【小】【学】【语】【文】【教】【学】【轻】【松】【、】【科】【学】【、】【愉】【悦】【教】【学】【氛】【围】【的】【营】【造】【不】【仅】【仅】【十】【分】【有】【利】【于】【学】【生】【发】【散】【思】【维】【、】【创】【新】【思】【维】【的】【培】【养】【,】【同】【时】【也】【为】【学】【生】【细】【致】【、】【深】【入】【地】【品】【味】【文】【学】【作】【品】【的】【情】【感】【、】【主】【旨】【、】【主】【题】【与】【内】【容】【等】【等】【奠】【定】【了】【良】【好】【的】【基】【础】【。】【具】【体】【来】【说】【,】【教】【师】【可】【以】【借】【助】【多】【媒】【体】【教】【学】【设】【备】【,】【在】【进】【行】【比】【如】【,】【在】【讲】【到】【《】【冬】【天】【是】【个】【魔】【术】【师】【》】【一】【课】【时】【,】【教】【师】【可】【以】【为】【学】【生】【播】【放】【一】【些】【冬】【季】【美】【景】【的】【照】【片】【与】【视】【频】【,】【展】【示】【全】【国】【各】【地】【的】【寒】【冬】【景】【色】【,】【让】【学】【生】【充】【分】【感】【受】【冬】【季】【的】【魅】【力】【与】【活】【力】【,】【并】【使】【学】【生】【带】【着】【极】【大】【满】【足】【与】【好】【奇】【心】【进】【入】【到】【课】【堂】【教】【学】【中】【来】【,】【给】【予】【学】【生】【视】【觉】【与】【听】【觉】【双】【重】【刺】【激】【,】【促】【使】【学】【生】【尝】【试】【会】【体】【会】【课】【文】【中】【试】【图】【描】【绘】【的】【美】【好】【世】【界】【,】【从】【而】【使】【学】【生】【真】【正】【感】【受】【到】【语】【文】【学】【习】【的】【乐】【趣】【,】【更】【加】【愿】【意】【去】【学】【习】【语】【文】【,】【用】【心】【体】【体】【悟】【小】【学】【语】【文】【的】【内】【在】【美】【。】【二】【、】【精】【心】【选】【择】【小】【学】【语】【文】【课】【堂】【教】【学】【内】【容】【,】【培】【养】【学】【生】【的】【审】【美】【感】【悟】【能】【力】【语】【文】【教】【材】【中】【蕴】【含】【着】【丰】【富】【、】【广】【泛】【而】【深】【刻】【的】【美】【学】【内】【容】【,】【其】【隐】【含】【着】【自】【然】【美】【、】【艺】【术】【美】【和】【社】【会】【美】【等】【多】【种】【形】【式】【[】【2】【]】【,】【小】【学】【语】【文】【教】【学】【内】【容】【是】【推】【行】【审】【美】【教】【育】【的】【基】【础】【与】【前】【提】【,】【合】【理】【、】【科】【学】【、】【新】【颖】【的】【小】【学】【教】【学】【内】【容】【能】【够】【唤】【醒】【学】【生】【对】【小】【学】【语】【文】【的】【学】【习】【欲】【望】【与】【学】【习】【兴】【趣】【,】【注】【重】【小】【学】【语】【文】【教】【学】【内】【容】【的】【选】【择】【是】【培】【养】【学】【生】【审】【美】【感】【知】【能】【力】【的】【重】【要】【手】【段】【。】【阅】【读】【教】【学】【是】【小】【学】【语】【文】【教】【学】【的】【重】【要】【内】【容】【,】【在】【阅】【读】【教】【学】【中】【,】【教】【师】【可】【以】【小】【组】【划】【分】【的】【形】【式】【,】【鼓】【励】【学】【生】【在】【小】【组】【内】【部】【充】【分】【讨】【论】【,】【自】【主】【作】【答】【,】【完】【成】【阅】【读】【题】【目】【,】【增】【强】【学】【习】【自】【信】【心】【。】【此】【外】【,】【教】【师】【还】【可】【以】【提】【供】【长】【难】【度】【适】【合】【的】【文】【章】【,】【让】【学】【生】【根】【据】【文】【章】【主】【题】【思】【想】【,】【设】【置】【题】【目】【,】【让】【学】【生】【扮】【演】【“】【出】【题】【人】【”】【角】【色】【,】【通】【过】【长】【期】【不】【断】【的】【尝】【试】【联】【系】【,】【帮】【助】【学】【生】【了】【解】【出】【题】【规】【律】【,】【掌】【握】【解】【题】【技】【巧】【,】【使】【学】【生】【从】【不】【同】【的】【文】【学】【作】【品】【体】【会】【语】【文】【学】【习】【的】【魅】【力】【,】【产】【生】【心】【灵】【与】【情】【绪】【上】【的】【共】【鸣】【,】【全】【面】【提】【高】【学】【生】【的】【审】【美】【感】【悟】【能】【力】【。】【三】【、】【为】【学】【生】【提】【供】【展】【示】【自】【己】【的】【舞】【台】【与】【机】【会】【,】【提】【升】【学】【生】【审】【美】【表】【现】【能】【力】【小】【学】【生】【具】【有】【极】【强】【的】【表】【现】【欲】【望】【,】【教】【师】【在】【进】【行】【语】【文】【教】【学】【时】【,】【要】【为】【学】【生】【提】【供】【展】【示】【自】【己】【的】【机】【会】【与】【舞】【台】【,】【既】【增】【强】【学】【生】【的】【审】【美】【表】【现】【能】【力】【,】【同】【时】【使】【学】【生】【感】【受】【语】【文】【学】【习】【的】【乐】【趣】【,】【并】【从】【中】【获】【得】【审】【美】【愉】【悦】【感】【,】【也】【让】【小】【学】【语】【文】【教】【学】【课】【堂】【焕】【发】【出】【无】【穷】【的】【活】【力】【。】【比】【如】【在】【讲】【到】【《】【秋】【魂】【》】【一】【课】【时】【,】【教】【师】【可】【以】【让】【学】【生】【自】【主】【阅】【读】【课】【文】【,】【学】【习】【与】【摘】【抄】【新】【字】【词】【,】【积】【累】【与】【背】【诵】【精】【美】【语】【段】【,】【明】【晰】【文】【章】【的】【线】【索】【与】【脉】【络】【,】【适】【当】【“】【下】【放】【”】【学】【习】【权】【利】【,】【让】【学】【生】【自】【主】【展】【开】【阅】【读】【学】【习】【,】【形】【成】【自】【己】【的】【阅】【读】【习】【惯】【,】【培】【养】【阅】【读】【思】【维】【,】【让】【学】【生】【发】【现】【阅】【读】【学】【习】【的】【乐】【趣】【,】【同】【时】【教】【师】【要】【鼓】【励】【学】【生】【在】【课】【堂】【上】【向】【全】【班】【学】【生】【讲】【述】【自】【己】【对】【于】【课】【文】【的】【感】【受】【与】【感】【悟】【,】【有】【意】【识】【地】【培】【养】【学】【生】【的】【语】【言】【表】【达】【能】【力】【,】【通】【过】【语】【文】【学】【习】【引】【导】【学】【生】【真】【正】【发】【现】【语】【文】【之】【美】【,】【另】【外】【,】【教】【师】【还】【可】【以】【尝】【试】【采】【用】【“】【提】【问】【”】【式】【教】【学】【法】【,】【让】【学】【生】【主】【动】【去】【思】【考】【,】【去】【发】【现】【文】【章】【中】【的】【深】【层】【内】【涵】【,】【从】【而】【使】【学】【生】【养】【成】【良】【好】【的】【语】【文】【鉴】【赏】【习】【惯】【与】【极】【高】【的】【语】【言】【感】【知】【能】【力】【,】【为】【学】【生】【今】【后】【的】【语】【文】【学】【习】【奠】【定】【坚】【实】【的】【基】【础】【。】【四】【、】【鼓】【励】【学】【生】【及】【时】【记】【录】【自】【己】【的】【语】【文】【学】【习】【感】【悟】【,】【提】【高】【学】【生】【审】【美】【创】【新】【能】【力】【提】【高】【学】【生】【的】【审】【美】【创】【造】【能】【力】【是】【小】【学】【语】【文】【教】【学】【的】【根】【本】【目】【标】【,】【也】【是】【新】【课】【改】【教】【育】【与】【素】【质】【教】【育】【的】【基】【本】【要】【求】【,】【这】【就】【要】【求】【小】【学】【语】【文】【教】【师】【坚】【持】【不】【懈】【地】【推】【行】【审】【美】【教】【育】【,】【将】【学】【生】【审】【美】【创】【新】【能】【力】【的】【培】【养】【渗】【透】【到】【小】【学】【语】【文】【教】【学】【的】【各】【个】【环】【节】【,】【并】【引】【导】【学】【生】【去】【创】【造】【美】【与】【表】【现】【美】【,】【使】【学】【生】【的】【个】【性】【创】【作】【能】【力】【得】【到】【淋】【漓】【尽】【致】【的】【发】【挥】【与】【展】【现】【。】【首】【选】【,】【教】【师】【要】【为】【学】【生】【布】【置】【阅】【读】【清】【单】【,】【并】【定】【期】【在】【班】【级】【中】【开】【展】【“】【阅】【读】【交】【流】【会】【”】【,】【鼓】【励】【学】【生】【分】【享】【阅】【读】【感】【悟】【,】【朗】【诵】【自】【己】【积】【累】【的】【名】【句】【名】【段】【,】【既】【可】【以】【丰】【富】【学】【生】【的】【课】【余】【生】【活】【,】【同】【时】【可】【以】【满】【足】【不】【同】【喜】【好】【、】【不】【同】【兴】【趣】【学】【生】【的】【阅】【读】【需】【求】【,】【更】【能】【够】【领】【悟】【文】【章】【的】【思】【想】【内】【涵】【,】【建】【立】【语】【文】【思】【维】【模】【式】【,】【增】【强】【语】【文】【敏】【感】【度】【。】【其】【次】【,】【教】【师】【可】【在】【写】【作】【教】【学】【中】【,】【要】【求】【学】【生】【通】【过】【改】【写】【、】【摹】【写】【、】【缩】【写】【等】【等】【形】【式】【,】【鼓】【励】【学】【生】【在】【把】【握】【文】【章】【主】【要】【内】【容】【、】【主】【旨】【、】【结】【构】【的】【前】【提】【下】【进】【行】【多】【样】【化】【创】【作】【,】【旨】【在】【通】【过】【这】【种】【方】【式】【唤】【醒】【学】【生】【的】【想】【象】【力】【与】【联】【想】【力】【,】【使】【学】【生】【在】【潜】【移】【默】【化】【间】【增】【强】【审】【美】【意】【识】【与】【提】【高】【审】【美】【创】【新】【能】【力】【。】【语】【文】【学】【科】【是】【小】【学】【学】【校】【教】【育】【中】【的】【重】【要】【内】【容】【,】【其】【对】【学】【生】【审】【美】【素】【质】【的】【提】【升】【以】【及】【正】【确】【的】【世】【界】【观】【、】【价】【值】【观】【、】【人】【生】【观】【的】【形】【成】【具】【有】【重】【要】【影】【响】【。】【使】【学】【生】【更】【为】【深】【刻】【地】【体】【会】【语】【文】【的】【美】【学】【价】【值】【与】【美】【学】【风】【貌】【,】【使】【小】【学】【语】【文】【教】【学】【真】【正】【成】【为】【提】【升】【学】【生】【审】【美】【能】【力】【与】【审】【美】【素】【质】【的】【升】【华】【学】【生】【心】【灵】【的】【阵】【地】【。】【参】【考】【文】【献】【:】【[】【1】【]】【李】【冀】【晖】【.】【析】【小】【学】【语】【文】【教】【学】【中】【的】【审】【美】【教】【育】【[】【J】【]】【,】【语】【文】【学】【刊】【,】【2】【0】【1】【3】【(】【6】【)】【[】【2】【]】【蒋】【小】【丽】【.】【略】【论】【小】【学】【语】【文】【教】【学】【中】【的】【审】【美】【教】【育】【[】【J】【]】【,】【语】【言】【文】【学】【研】【究】【,】【2】【0】【1】【5】【(】【1】【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