长春中考变革:总分750 采纳“4+4+2”选取计分科目模式

更新:2019-03-15 15:04:00 文章来源:百年教育网 www.72bn.com

《长春中考变革:总分750 采纳“4+4+2”选取计分科目模式》是有百年教育网(www.72bn.com)为你整理收集:

众所周知,长春市将从2018年入学重生开端发动新一轮中考准则变革,长春市中考详细怎么改是许多家长关怀重视的热门。11日,长春市教育局官网上公示了《长春市进一步推动高中阶段校园考试招生准则变革施行方案》(征求意见稿),详细触及了中考变革各方面细节。
  一、施行初中毕业、高中招生“两考合一”
  完善初中学业水平考试,施行“全科开考”,“分类施考”。“分类施考”包含:
  ——纸笔闭卷。语文、数学、外语(书面考试)、物理、化学学科持续采纳纸笔闭卷方法进行考试,考试成果归入中考计分科目。从2018年入学重生开端,将地舆与生物学科归入中考计分科目,施行纸笔闭卷考试,在八年级下学期末进行。从2018年入学重生开端,将汉字书写才能测验归入中考语文学科考试规模。
  ——纸笔开卷。品德与法治、前史学科持续采纳纸笔开卷方法进行考试,考试成果归入中考计分科目。
  ——机上施考。一是音乐、美术学科持续采纳自动化闭卷方法进行考试,音乐、美术学科成果计入学生归纳本质点评档案。二是2018年、2019年入学的重生,强化外语学科白话教学变革。从2020年入学重生开端,将外语白话考试归入中考,成果计入中考外语学科总分,在九年级下学期与外语听力考试同步进行,听力与白话总分值为30分。
  ——现场考试。体育与健康学科持续采纳进程性点评和现场测验相结合的方法进行考试。从2018年入学重生开端,调整体育与健康考试分值,由本来的40分调整为50分(其间,七年级15分、八年级15分、九年级20分),考试成果归入中考计分科目。完善《长春市体育与健康考试施行细则》及考试方法,扩展考试项目掩盖面,添加选择性考试内容,引导校园开足开好体育与健康课程。
  ——试验操作。从2018年入学重生开端,对试验才能进行测验,首要包含物理、化学、生物三个学科的试验操作与着手才能。生物学科在八年级下学期进行,物理、化学在九年级下学期进行。由市教育局拟定考试规范和要求,各县(市)区、开发区安排施行。考试成果以等级方法出现,计入学生归纳本质点评档案。
  ——进程考察。发动归纳实践才能考试(考察)。从2018年入学重生开端,对归纳实践活动(劳作与技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践、信息技术教育)四项内容进行考察,由市教育局拟定考试规范和要求,各县(市)区、开发区安排施行,在八年级下学期期末进行,考察成果以等级方法出现,计入学生归纳本质点评档案。一起,由校园安排好地方课程和校本课程的进程考察。
  二、变革选取计分方法
  选取计分科目形式方面,采纳“4+4+2”选取计分科目形式:第一个“4”指语文、数学、外语、体育与健康学科;第二个“4”指物理、化学、品德与法治、前史学科;“2”指地舆、生物学科。
  卷面设置与分值方面,选取计分科目总分值750分。其间,语文120分,数学120分,外语120分(书面考试90分、听力与白话30分),体育与健康50分,物理、化学合卷120分(物理70分、化学50分),品德与法治、前史合卷120分(各60分),地舆、生物合卷100分(各50分)。
  成果出现方法方面,高中阶段校园选取时以分数出现,初中学生毕业时以等级出现,学生归纳本质点评以等级出现。
  三、深化引荐生准则变革
  扩展引荐生份额和掩盖规模,持续坚持长春中心城区(不含双阳区、九台区,下同)优质公办普通高中引荐生份额占校园统招生方案的80%,双阳区、九台区、榆树市、农安县、德惠市优质公办普通高中引荐生份额到达校园招生方案的75%。将逐渐扩展民办普通高中引荐生份额,到2020年,不低于校园招生方案的30%。逐渐将引荐生准则拓宽到中等工作校园(含技工校园,下同),将优质中等工作校园引荐生目标均衡分配到每一所初中,鼓舞和引导着手才能强、工作倾向明显的学生接受优质工作教育。
  改善引荐生目标分配方法,优质公办普通高中引荐生目标分配持续坚持“先校均、后生均”的准则,重视向单薄校园歪斜。
  改善引荐生资历确定方法,报考引荐生,准则上须具有所在初中校园三年完好学籍并实践就读。由中心城区外转入的,须在八年级第二学期末前(以教育部学籍晋级时间为准)取得该校学籍并实践就读。中心城区内转学的,不享有引荐生报名资历。
  四、发动普通高中自主招生变革
  拟展开自主招生的普通高中,需向校园主管部门提出自主招生请求,经批复赞同后,由市级教育行政部门向省教育厅报备审批,经过后方能进行自主招生,一起由校园主管教育行政部门施行为期三年的动态办理。具有自主招生资历的普通高中要根据多样化、特征化开展需要,依法依规接收具有学科专长、立异潜质的学生,推动普通高中多样化、特征化开展,满意不同潜质学生的开展需要。自主招生目标应控制在本校招生方案的5%以内。

以上关于长春中考变革:总分750 采纳“4+4+2”选取计分科目模式的相关信息是百年教育网收集并且整理,仅为查考。